school refusal أمثلة على

أمثلة

1. 50–41 Moderate degree of interference in functioning in most social areas or severe impairment of functioning in one area, such as might result from, for example, suicidal preoccupations and ruminations, school refusal and other forms of anxiety, obsessive rituals, major conversion symptoms, frequent anxiety attacks, poor to inappropriate social skills, frequent episodes of aggressive or other antisocial behaviour with some preservation of meaningful social relationships.
   50-41 درجة معتدلة من التدخل في العمل في معظم المجالات الاجتماعية أو ضعف شديد في العمل في مجال واحد، على سبيل المثال، رفض المدرسة وغيرها من أشكال القلق، والطقوس الوسواس، وأعراض التحويل الرئيسية ، وهجمات القلق المتكررة، والفقراء إلى المهارات الاجتماعية غير الملائمة، ونوبات متكررة من السلوك العدواني أو غيرها من السلوك المعادي للمجتمع مع الحفاظ على بعض العلاقات الاجتماعية ذات مغزى.